von Julia Kiefer und Sabine Burckhardt
Wer schon immer mal eine professionelle Kamera und Tongeräte ausprobieren wollte, war im Workshop der audiovisuellen Produktion am 10.07. genau richtig. Nach einem kurzen theoretischen Teil und einer Einführung in die Geräte konnten erste Versuche mit Kamera und Tongeräten unternommen werden. Außerdem wurden fleißig Ideen gesammelt, wie die Sprachbilder und auch Werbung für die Ausstellung mit den audiovisuellen Techniken umgesetzt werden können.
von Sabine Burckhardt
Nun ist es so weit: Die Seminarzeit ist vorbei, die Kreativphase beginnt. Diese startete heute mit der zweiten Begehung der Schule des Sehens und einem anschließenden Zusammentreffen. Ziel war hierbei vor allem, sich mit den Studierenden des jeweils anderen Seminars auszutauschen und gemeinsam die Anfänge eines Konzepts zu überlegen. Wir fanden erste Antworten auf die Fragen: Welche Vision haben wir, wenn wir uns die Ausstellung vorstellen? Was sind die idealen Eigenschaften unserer Ausstellung? Wie sehen wir Frauenlob und wie wollen wir ihn darstellen?
von Sabine Burckhardt
Auf unserer Reise durch die Sprachbilder Frauenlobs haben wir den Dichter in unterschiedlichen Facetten kennengelernt. Dabei haben wir eines recht schnell bemerkt: Es ist gar nicht so einfach, ihn als Sangspruchdichter bzw. als Minnesänger zu charakterisieren. In den jeweils letzten Stunden unserer Seminare versuchten wir uns jedoch daran und kamen zu sehr ähnlichen Ergebnissen: Er ist provozierend, polarisierend, mitreißend, kreativ wie es sich für einen Meister des geblümten Stils gehört und ein talentierter Bildkomponist. Im Sangspruch tritt zudem seine selbstbewusste, selbstrühmende Eigenschaft hervor, während er im Minnesang auch von verzweifelter, dissoziierender Persönlichkeit ist und deutlich macht, wie untrennbar Freude und Leid für ihn verbunden sind.
